- Centro Empresarial Hannover - R. Abdon Batista, 121 - Centro, Joinville/SC. Sala 1605 - 16º andar - Fone: (47) 9 9604-6968
Diretora Multiprofissional do Engrama.
Psicóloga Clínica, especialista em Neurociências Cognitivas, Neuropsicologia e Neuropsicopedagogia. Atua na realização de avaliações neuropsicológicas e no acompanhamento de pessoas com dificuldades cognitivas e transtornos de aprendizagem. É diretora multiprofissional do Instituto ENGRAMA, onde oferece atendimento especializado e humanizado para neurodivergentes, com foco no desenvolvimento cognitivo, emocional e educacional.
Avaliações do Google
Avaliações Neuropsicológicas e psicológicas
Crianças, jovens, adultos e idosos, com avaliações personalizadas para compreender aspectos emocionais, cognitivos e comportamentais.
Especializada em Testagem Cognitiva e Comportamental
Avaliação completa das habilidades cognitivas, emocionais e comportamentais, com foco em diagnóstico e orientação personalizada.
Como realizamos nossos atendimentos
Atendimento online e presencial, oferecendo acolhimento, ética e acompanhamento individualizado em cada etapa do processo.
Nossos serviços oferecem
Suporte humanizado e estratégias personalizadas para promover bem-estar emocional, autoconhecimento e qualidade de vida.
Dentro do contexto clínico a Avaliação Psicológica é chamada de Psicodiagnóstico. O Psicodiagnóstico é um processo científico, limitado no tempo, que utiliza ou não testes psicológicos, é uma prática essencial no campo da psicologia, que consiste em um processo sistemático de coleta, análise e interpretação de informações sobre o indivíduo, com o objetivo de compreender seu funcionamento psicológico e suas características pessoais. É uma ferramenta fundamental para o diagnóstico, intervenção e acompanhamento de questões emocionais, comportamentais e cognitivas, e pode ser feito independentemente de faixa etária e em diversos contextos, como dentro de empresas, escolas, hospitais, geriatrias, entre outros.
A testagem psicológica, ou o teste psicológico, é um procedimento pontual.
O indivíduo passa por um único teste para obter o resultado desejado sobre um assunto específico. Ele somente leva em consideração o conteúdo dessa descoberta, e não o contexto em que o paciente está inserido.
A avaliação psicológica, por outro lado, requer informações provenientes de várias fontes para enriquecer a compreensão do comportamento humano.
Assim, é feito o uso de entrevistas, observações sistemáticas, análises de documentos e testes. Logo, a testagem psicológica é uma etapa que compõe o processo de avaliação.
O que é um Teste Vocacional e Por que Você Precisa de um?
Sabe aquela sensação de “não sei por onde começar”? O teste vocacional é tipo um GPS da sua carreira. Ele te guia, te mostra os caminhos e te ajuda a encontrar a direção certa. Mas o que exatamente ele faz?
Identifica seus interesses: O teste te faz perguntas sobre suas preferências, o que você gosta de fazer, quais atividades te dão prazer e quais assuntos te interessam mais.
Avalia suas habilidades: Ele analisa seus pontos fortes e fracos, suas qualidades e talentos. Assim, você descobre em que áreas você se destaca e onde pode investir mais tempo e esforço.
Relaciona com profissões: Com base nas suas respostas, o teste sugere profissões que combinam com seus interesses e habilidades. Ele te apresenta um leque de opções que você talvez nem imaginasse.
Ajuda no autoconhecimento: Além de te mostrar as profissões, o teste te ajuda a se conhecer melhor, a entender suas motivações e a identificar seus valores. Isso é fundamental para tomar decisões conscientes e alinhadas com seus objetivos.
Por que você precisa de um teste vocacional? Simples: ele te poupa tempo, dinheiro e frustrações. Imagine começar uma faculdade ou um curso técnico e, depois de um tempo, perceber que não é bem aquilo que você queria. Um teste vocacional te ajuda a evitar esse tipo de situação, te dando mais segurança e clareza na hora de escolher a sua carreira.
Dica: Não encare o teste como uma sentença. Ele é apenas um ponto de partida, um guia. A decisão final é sempre sua. Use as informações do teste como um trampolim para pesquisar mais sobre as profissões sugeridas, conversar com profissionais da área e refletir sobre suas próprias expectativas.
Graduada em Psicologia Clínica e Pós Graduada em NEUROCIÊNCIAS COGNITIVAS E PROCESSOS PSICOLÓGICOS com especialização também em Neuropsicopedagogia e Neuropsicologia, atua na realização de avaliações neuropsicológicas, auxiliando na identificação de dificuldades cognitivas e de transtornos específicos da aprendizagem. Tem como compromisso um atendimento humanizado, ético e adaptado às necessidades individuais, partindo do entendimento de que cada ser humano é único e possui uma trajetória singular de desenvolvimento. É proprietária do Espaço Saber Mais, onde são oferecidas intervenções e acompanhamento especializado a neurodivergentes, com foco no desenvolvimento cognitivo, emocional e educacional.
Médico , Coordenador Nacional da Olimpíada Brasileira de Neurociências (Brazilian Brain Bee), pesquisador associado do Núcleo de Divulgação Científica e Ensino de Neurociências (NUDCEN/IBCCF/UFRJ) e Diretor-Presidente da Organização Ciências e Cognição (OCC), onde desenvolvo atividades de ensino e difusão das neurociências em escolas do Rio de Janeiro. Sou membro da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento (SBNeC) e revisor do periódico científico Ciências e Cognição. Especialista nas áreas de Saúde Mental, Psiquiatria Infantil, Clínica Médica, Medicina Intensiva, Medicina de Emergência e Saúde da Família, tendo atuado na Secretaria Municipal de Saúde e servido como 2º Tenente Médico no Exército Brasileiro. Atualmente, trabalho como médico Clínico no Hospital Federal Cardoso Fontes e na clínica multidisciplinar Desperta!, além de ser professor na pós-graduação da Faculdade Celso Lisboa (neuropsicologia) e da Faculdade São Judas Tadeu (neuroeducação).
Terapeuta e Psicanalista com Mestrado em Psicanálise, pós-graduação em Inteligência Emocional e Mediação Familiar, formação em coach com ênfase em PNL, formada no Processo da dor e Linguagem Corporal. Graduada em Pedagogia. Criadora e Especialista do Método da Restauração das Emoções. Professora e mentora do Instituto Life School.
Graduada em Português e |Inglês, pós graduada em Pedagogia da infância, especializada em Neuropsicopedagogia, com mais de 15 anos de experiência na área da educação e atualmente no atendimento clínico. Atuando tanto em sala de aula quanto em contexto clínico, com foco no desenvolvimento das habilidades cognitivas, emocionais e de aprendizagem de crianças e adolescentes com abordagem integrada considerando as necessidades individuais de cada paciente, visando potencializar suas habilidades e promover autonomia no processo de aprendizagem. Com trabalho pautado na escuta qualificada, no acompanhamento contínuo e na parceria com família e escola, buscando resultados efetivos no desenvolvimento global.
Graduada em Pedagogia, com mais de 20 anos de experiência na área educacional, e pós-graduada em Psicopedagogia com Especilização em Neuropsicopedagogia. Possui trajetória também na área da saúde, com vivência em ambiente hospitalar, o que contribuiu para um olhar sensível e humanizado sobre o desenvolvimento humano. Apaixonada pela educação, atua com ética, dedicação e compromisso, respeitando a singularidade de cada pessoa e buscando sempre a excelência no atendimento. Seu trabalho é pautado no cuidado, na responsabilidade e no desejo constante de contribuir para o crescimento e bem-estar de quem acompanha.
Especializada em Neuropsicopedagogia Clínica e Transtorno do Espectro Autista (TEA). Seu trabalho é pautado na integração entre empatia e rigor técnico, dedicando-se à avaliação e intervenção nas áreas de aprendizagem e desenvolvimento infantil. Sua abordagem une o conhecimento científico a um olhar sensível e humanizado, que acolhe a criança em seu contexto familiar. A construção de estratégias é feita de forma conjunta com familiares e cuidadores, acreditando que esta colaboração é essencial para a superação de desafios e para a promoção de uma evolução integral, cognitiva, emocional e social.
Graduação em Fonoaudiologia
* Especialização em Distúrbios da Fala e da Linguagem
* Capacitação em Análise do Comportamento Aplicada
* Pós graduação em Neurociência e Autismo
* Pós graduação em Análise do Comportamento Aplicada
* Prática em reabilitação neurofuncional
* Prática em reabilitação de Deformidades Crânio Faciais
* Prática em Triagem Auditiva Neonatal.
Valdecir Setembrino de Lima | Psicanalista, Psicoterapeuta e Neuroeducador Especialista em Neurociências e Neuropsicopedagogia, com foco em Psicopatologia e Psicodiagnóstico Infantil. Sua formação abrange a Programação Neurolinguística, Hipnose Clínica e Educação Especial. Atua como pesquisador, escritor e palestrante, além de exercer a função de Perito Judicial em Saúde Mental e Educação na Justiça Federal, Ministério Público e Tribunal de Justiça de Santa Catarina. Conecta evidências científicas e sensibilidade terapêutica para entregar diagnósticos assertivos e condutas de alta confiabilidade
Especializada em Neuropsicopedagogia Clínica e Transtorno do Espectro Autista (TEA). Seu trabalho é pautado na integração entre empatia e rigor técnico, dedicando-se à avaliação e intervenção nas áreas de aprendizagem e desenvolvimento infantil. Sua abordagem une o conhecimento científico a um olhar sensível e humanizado, que acolhe a criança em seu contexto familiar. A construção de estratégias é feita de forma conjunta com familiares e cuidadores, acreditando que esta colaboração é essencial para a superação de desafios e para a promoção de uma evolução integral, cognitiva, emocional e social.
Pedagoga há mais de 10 anos, pós-graduada em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional e com formação complementar em Neurociência, atua no acompanhamento de crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem, desenvolvimento cognitivo, atenção, memória, linguagem e questões emocionais. Desenvolve um trabalho voltado à estimulação das habilidades cognitivas e ao fortalecimento do processo de aprendizagem, por meio de atendimentos acolhedores, humanizados e individualizados. Busca promover autonomia, confiança e desenvolvimento integral, sempre em parceria com a família e a escola, contribuindo para um aprendizado mais leve, significativo e funcional.
Pedagoga e psicopedagoga especialista em emoções,orientação parental e neurociência (em especialização). Criadora do método “Botão da Pausa” Atua no desenvolvimento das crianças e adolescentes com foco em dificuldades de aprendizagem, comportamento, atenção e regulação emocional.
